![]() |
|
||
![]() |
Средняя школа № 192, Москва | |
|
||
НОВОСТИ ШКОЛА КЛАССНЫЙ ЧАС УЧИТЕЛЯ УЧЕНИКИ ОФИЦИАЛЬНО ССЫЛКИ Статьи |
![]() |
Средняя школа № 192, МоскваНабор учащихся 2004 г.Порядок набора учащихся в естественнонаучные классы Набор происходит в два этапа: I этап (основной набор): март — май 2004 г.; II этап (дополнительный набор): конец августа 2004 г. Поступающие в естественнонаучные классы сдают письменный экзамен по математике и русскому языку (диктант) и устные экзамены по профилирующим предметам (7 класс — собеседование по естествознанию). Порядок сдачи экзаменов определяется в зависимости от … Физика-8Образцы задач для поступающих в 8 физический класс На чашки весов положили два шара: свинцовый и деревянный. Весы оказались в равновесии. Сравните: а) массы шаров; б) объемы шаров; в) плотности шаров. Ответ следует обосновать. (3) Пузырек воздуха поднимается со дна водоема. Изобразите пузырек в трех состояниях: у дна водоема; посередине; у поверхности воды. Укажите силы, которые действуют на него в … Математика-9Образец контрольной работы по математике для поступающих в 9 химический и биолого-химические классы Решите уравнения: Решите уравнение: Решите задачу: Велосипедист должен был проехать 48 км, чтобы успеть к поезду. Однако он задержался с выездом на 48 мин. Чтобы приехать на станцию вовремя, он ехал со скоростью на 3 км/ч большей, чем планировал первоначально. С какой скоростью ехал велосипедист? Решите … Физика-10Образцы задач для поступающих в 10 химический класс Под действием силы 2 kH автомобиль движется прямолинейно, так что его перемещение выражается формулой: S=t+0,1t2. Определите массу автомобиля. (2) На диске, который может вращаться вокруг вертикальной оси, лежит маленькая шайба массой 100 г. Шайба соединена с осью горизонтальной пружиной. Если частота вращения — 2 об/с, пружина находится в нерастянутом состоянии. Если число … Математика-7Образец контрольной работы по математике для поступающих в 7 биолого-химический класс Вычислите: Решите уравнение: Решите задачу: Найти число, 40% которого равны 15% от 45. Решите задачу: Курьер должен прибыть на место к определенному сроку. Если он поедет со скоростью 15 км/час, то приедет на час раньше, а если со скоростью 10 км/час, то на час опоздает. С какой скоростью он должен … Химия-10Экзаменационные вопросы по химии для поступающих в 10 класс Атомно-молекулярное учение. Атом, ион, молекула, структурный элемент. Химические формулы. Структурные формулы. Строение атома. Опыт Резерфорда, модель Резерфорда. Постулаты Бора, модель Бора. Квантово-механическая модель. Квантовые числа. Энергетический уровень, подуровень, орбиталь. Электронная конфигурация атома. Принцип Паули, правило Хунда, правила Клечковского. Периодический закон Д.И.Менделеева. Структура периодической системы элементов (группа, подгруппа, … Биология-10Экзаменационные вопросы по биологии для поступающих в 10 класс Простейшие. Общая характеристика царства. Основные представители простейших, их роль в природе. Низшие многоклеточные (губки, пластинчатые) и особенности их организации. Кишечнополостные. Общая характеристика типа. Многообразие кишечнополостных и их место в водных экосистемах. Тип плоские черви. Особенности строения. Жизненные циклы. Многообразие плоских червей, их роль в природе и для … Набор учащихся, 2004 г.192 школа объявляет набор в лицейские и предпрофильные классы Набор в 7-е естественнонаучные классы по специальностям: биолого-химический физический (с углубленным изучением математики) Набор в 8-й естественнонаучный класс (с углубленным изучением математики, физики и других естествнных наук) Набор в 9-й и 10-й химические классы Дополнительный набор в 8, 9, 10 биолого-химические классы Для поступающих будут организованы консультации. Расписание … Биология-8Экзаменационные вопросы по биологии для поступающих в 8 класс Общие особенности живых систем. Признаки жизни. Уровни организации живых систем. Ботаника как наука о растениях. Предмет и методы исследований. Классификация ботанических наук. Общая характеристика царства Растений. Отличия растений от представителей других царств органического мира. Планетарная роль зелёных растений. Общий план строения клетки. Основные проявления жизнедеятельности растительной клетки. … Биология-7,8Программа собеседования по биологии для поступающих в 7-8 биолого-химический класс Собеседование проводится в рамках стандартной общеобразовательной программы по биологии. Поступающий должен иметь представление о: особенностях живых организмов, отличии живого и неживого; клеточном строении живых организмов; основных царствах органического мира и их особенностях (растения, грибы, животные, бактерии); строении высших растений (побег, корень, цветок); особенностях жизнедеятельности растений (обмен … |
|
||